الذكاء الاصطناعي والغش الأكاديمي

أدى انتشار الذكاء الاصطناعي إلى تغييرات جديدة في التعليم العالي، حيث يستخدمه الطلاب لتحسين دراستهم، لكنه يثير مخاوف بشأن الغش الأكاديمي. تتبنى الجامعات الحوار حول استخدام هذه التكنولوجيا، ويشير الخبراء إلى ضرورة الاستخدام المسؤول، لضمان جودة التعليم وتحسين فرص الخريجين في سوق العمل.